Curso de Valoración ergonómica de puestos de trabajo - AuditERGO
Proporciona una guía práctica para revisar el diseño ergonómico de puestos de actividad contribuyendo a mejorar las condiciones de trabajo, la productividad y, en consecuencia, la calidad de vida de las personas
PRESENTACIÓN
La evaluación de riesgos laborales es una tarea compleja que legalmente debe ser desarrollada por personas con la formación adecuada (técnicos de prevención). De todas formas, para conseguir una identificación y evaluación de los riesgos efectiva también se debe contar con la participación de los trabajadores (usuarios del puesto de trabajo a evaluar), por el alto nivel de conocimiento del puesto de trabajo y de las tareas a desarrollar.
AuditERGO presenta una metodología sencilla de valoración ergonómica del puesto de trabajo para poder hacer un primer análisis de las condiciones del puesto de trabajo (por el mismo trabajador o por personal cualificado), dando elementos de referencia (legal, normativa y documental) para cada ítem estudiado.
El objetivo principal de AuditERGO es ofrecer una guía práctica y esquemática para revisar el diseño ergonómico de puestos de actividad, presentando una serie de ayudas - a través de un cuestionario - y ofreciendo soluciones que pueden aplicarse de forma más o menos flexible y cuyo uso sistemático contribuirá a mejorar las condiciones de trabajo, la productividad y, en consecuencia, a aumentar la calidad de vida de las personas en su área de actividad.
OBJETIVOS
Identificar y valorar los principales problemas y riesgos de un puesto de trabajo.
Capacitar al alumno para proponer acciones correctoras.
Ofrecer una guía práctica (en formato cuestionario) para poder revisar las condiciones ergonómicas de un puesto de trabajo.
DESTINATARIOS
Técnicos en prevención.
METODOLOGÍA DE ESTUDIO
La metodología de aprendizaje se fundamenta en la lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus y en la valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación. Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno. El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.
EVALUACIÓN
Para superar el curso es necesario aprobar el examen online final compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superarlo. Una vez aprobado, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.
EMITE CERTIFICADO: CERpIE - Universitat Politècnica de Catalunya.
